Аннотация Тема: «Теория струны» Автор работы: Иванова Дарья, 7Б класс Научный руководитель: Кошелева Нина Валерьевна, учитель физики. Работа  возникла из противоречия между занятием музыкой автора работы и непониманием многих процессов, протекающих при игре на музыкальных инструментах. Стремление автора более глубоко разобраться, что такое звук, как он возникает, от чего зависит высота и тембр звука,  привело к написанию этой работы. Эта тема актуальна не только для автора, но и для многих стремящихся познать красоту музыки. Проблема: понимание физических процессов при настройке струнных музыкальных инструментов Объект исследования: раздел акустической физики Предмет исследования: образование звуковой волны и ее характеристик, как представителя механических колебаний Гипотеза: Ели создать  наглядную модель струн инструмента, где струны будут разной длины и показать, как при этом меняется звук, то можно проиллюстрировать физику процесса звуковых колебаний Цель: создать наглядную иллюстрационную модель струнного инструмента, позволяющую углубить понимание физических процессов, происходящих при этом Задачи:  

1. Изучить информационный научный теоретический материал различных источников по вопросу акустической физики
2. Изучить исторический аспект темы, обратившись к жизни и творчеству Пифагора
3. Систематизировать знания и материалы по различным струнным музыкальным инструментам, разобраться с принципом их работы с точки рения физики.
4. Создать иллюстрационную модель струнного музыкального инструмента. Разработать и провести эксперименты, позволяющие изучить на модели струнного инструмента,  как изменяется звук в зависимости от длины струны.

Методы исследования: изучение информационных источников,  анализ, систематизация и  синтез Краткое описание работы: В 1 главе данной работы рассмотрены теоретические аспекты раздела акустической физики: условия возникновения механических колебаний, основные характеристики колебаний. Также рассмотрены основные аспекты звуковых колебаний и исторические факты «теории струн»  Пифагора. Во 2 главе описаны разработанные исследования, которые автор провел, изучая зависимость высоты звучания длины от струны, а также описана и рассчитана модель струнного инструмента. Основные выводы и результаты: В результате проведенных исследований мы пришли к выводу, что чем короче струна струнного инструмента, тем высота звука выше, а также корпус музыкального струнного инструмента является резонатором и значительно усиливает звучание мелодии.       Библиография:

1. Большая советская энциклопедия. В 30 тт.
2.  Энциклопедический словарь. Брокгауз Ф.А., Ефрон И.А. В 86 тт.
3. А. Е. Гуревич  Физика 9 , М: Дрофа 2002
4. О. Ф. Кабардин  Физика 7, М: Просвещение 2010

Специализации:

• физика

• Новости