| ФИО заявителя | Красноштанова Наталья Алексеевна |
| Дата рождения | 31.12.2005 |
Проект
| Название | «ВРЕДНА ЛИ ГУБНАЯ ПОМАДА?» |
| Учреждение | Федеральное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Ишимбайское специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа" 453214 Республика Башкортостан,г.Ишимбай, ул.Северная 29 |
| Класс | 10 |
| Науч. руководитель | Мудрая Оксана Викторовна |
| Консультант | |
| Исполнители |
|
| Секция | 9 - 11 классы «Проектируем здоровую среду: «Школа – территория здоровья». Спорт, здоровый образ жизни, медицина, экология. |
| Краткое описание проекта | Рассказать о воздействии губной помады на организм; • изучить состав губной помады по упаковкам; • исследовать некоторые физико-химические показатели помады; • выбрать оптимальные виды губной помады; • получить губную помаду в малой химической лаборатории. |
Описание проекта
| Проблема решаемая проектом | Проинформировать о составе губной помады, правильном и умелом использовании, хранении и влиянии на здоровье,т.к представительницы женского пола мало информированы о химическом составе и о том, что губная помада может нанести вред. |
| Основная идея | Изучить состав и свойства губной помады, получение губной помады в малой химической лаборатории. |
| Масштаб организации работ | С целью выявления отношения к декоративной косметике, было проведено анкетирование девушек. Опрошено 20 человек. |
| Полученные результаты | Проделав ряд опытов по получению помады в малой химической лаборатории, мы сделали для себя следующие выводы: Воск, являющийся основой для губной помады, очень плохо образует однородную массу с водными и масляными вытяжками при придании губной помаде какого-либо цвета. Восковая основа хорошо образует однородную массу с твёрдыми очень мелко измельчёнными порошками (порошок кофе, шоколад, измельчённые корки цитрусовых). В малой химической лаборатории можно получить гигиенические помады с запахом цитрусовых. Изготовление губной помады было ремеслом, теперь оно стало настоящей наукой. В проделанной работе мы немного прикоснулась к этой науке и к этому мастерству. |
| Кому нужны результаты проекта | Всем представительницам женского пола. которые пользуются губными помадами. |
| Перспектива дальнейшнего развития проекта | Человеческая красота не дана раз и навсегда - она постоянно изменяется. И в соответствии с развитием вкуса как одного из компонентов культуры люди стараются выглядеть красивее. Женщина производит впечатление красивой, именно, благодаря своему обаянию. Именно поэтому каждая женщина должна стремиться быть обаятельной, сохранять и совершенствовать свое очарование, помимо всего прочего и с помощью систематического косметического ухода. Смело можно утверждать, что на сегодняшний день в мире нет ни одной женщины, которая бы не пользовалась косметикой. Так или иначе, косметические средства есть у каждой из нас, в каждой семье, независимо от расовой принадлежности и религии. Другое дело, что все мы разные и предпочитаем пользоваться разными видами косметики. Все косметические средства можно разделить на две большие группы: декоративная косметика; уходовая косметика (так же ее еще называют ухаживающая или косметика по уходу). Декоративная косметика – это специальные средства, которые предназначены для маскировки недостатков кожи лица и других частей тела. С ее помощью можно улучшить внешний вид, создать определенный образ (дневной или вечерний) и подчеркнуть естественную красоту, а так же особенности лица и тела. Декоративная косметика – это и есть то, с помощью чего создается макияж. Вся декоративная косметика, в общем, делится на такие основные виды как тональные крема, пудры, помады, блески для губ, румяна, тени, тушь для ресниц и бровей, карандаши для глаз и губ, подводки для век, различные консиллеры и базы под макияж. Наиболее популярным средством декоративной косметики является, конечно же, губная помада. Губная помада для современной женщины - это не просто обязательный атрибут женской сумочки. По меньшей мере, это средство, способное сделать вас ярче и привлекательнее, позволяющее обрести уверенность в себе. Но модницам этого недостаточно: помада должна еще защищать и восстанавливать нежную кожу губ: зимой - от воздействия холода, летом -от ультрафиолетовых лучей. 100 лет назад помада обладала лишь одним свойством -красящим, декоративным; теперь она является и средством ухода, и защитным барьером на пути неблагоприятных факторов. На сегодняшний день, основной состав помады и схема ее создания четко сформировались. Однако требования рынка заставляют совершенствовать формулы и технологии, чтобы получить наиболее комфортную для потребителей помаду, в связи с этим производители сырья постоянно предлагают новые ингредиенты и новые технологии производства. Поэтому целью нашего проекта является изучение возможности синтеза натуральной гигиенической губной помады. |
Материалы проекта
Комментарии
Комментарий по оценкам
Интересная тема проекта, но хотелось бы знать оценку новизны полученных результатов и сформулированный замысел дальнейшей перспективы.
Комментарий по проекту
Считаю, что нужно расширять исследование и выходить с предложениями по решению проблемы.
Комментарий по проекту
Комментарий для педагогов и родителей. В работе представлен список литературы и интернет ресурсы, которые были использованы в работе. Однако в тексте нет ссылок на конкретный источник. Работа с источниками позволяет сделать первый важный шаг исследования - составление реферата по теме. На его основе можно сформулировать основную проблему исследования или проектной работы. Целесообразно обсудить с авторами критерии оценки проектных и исследовательских работ, а также Положение о конкурсе.
Комментарий по оценкам
Комментарий для учащегося. Достоинством работы является история вопроса и экспериментальное изучение свойств помады. На основе полученных данных целесообразно сделать буклет для своих сверстниц, в котором указать, на что нужно опираться при выборе помады. Перспективным также могут стать эксперименты по изготовлению безопасной и обладающей защитными свойствами помады.
Комментарий по проекту
Комментарий для руководителя/консультанта проекта. Работа представляет собой интересное экспериментальное исследование. Рекомендуется обсудить с автором его итоги, продумать продолжение, обратив внимание на такие разделы проекта, как постановка проблемы исследования, социокультурные и образовательные последствия реализации проекта. Желаем успехов!
Комментарий по оценкам
Комментарий для автора проекта. Молодец! Представлена очень содержательная работа. Как ты планируешь ее продолжение? Несколько замечаний на перспективу: 1.По результатам твоего анкетирования, 70% опрошенных редко используют помаду. В этой связи, можно продумать уточняющие вопросы именно для этой целевой группы. Это позволит тебе более точно сформулировать, какую проблему ты решаешь. 2. Гипотеза - это предположение или вопрос, который можно подтвердить или опровергнуть в результате эксперимента. Поэтому гипотеза должна быть конкретна и проверяема. Проверка гипотезы должна помочь решить поставленную в исследовании проблему. 3. Результаты твоего проекта - это конкретный продукт, и тогда надо показать, кому конкретно он полезен, кто и как им может пользоваться, как именно улучшается ситуация с помощью твоего решения (например, с помощью изготовленный тобой помад у участниц из экспериментальной группы 1 не сохли губы при ежедневном нанесении, а у группы 2, использовавших промышленную помаду, губы сохли больше). 4. Кроме конкретного продукта, результатом проекта является то, чему ты научилась, что нового узнала, какая команда проекта сложилась. Желаем успехов и продолжения проекта!
