| Проблема решаемая проектом | Научить детей выбирать правильные игрушки, полезные для из душевного развития. Рассказать, что за игрушками нужно ухаживать, любить их, сохранять для будущих детей и внуков. Рассказать какие раньше были игрушки, у обычных людей и у царской семьи. Научить ребят играть в забытые игры. |
| Основная идея | Игрушки, в которые играют дети, формируют их представление о будущей семье. Семейные ценности - это дар, который нужно беречь и преумножать!!! |
| Масштаб организации работ | Посещение музея игрушки в Сергиевом Посаде. Музея со самыми старыми игрушками на Руси ( игрушкам 23 века) в Зарайске. Прочтение книг. Изучение семейного архива. Приведение игрушек семьи в порядок. Создание игрушки своими руками. Создание образа-костюма для выступления. Анкетирование одноклассников. Консультация с психологом. Пополнение личной коллекции игрушек. |
| Полученные результаты | Собрана история игрушки на Руси. Интересные факты игрушек дома Романовых. Сделана кукла своими руками. Узнала во что и как играют одноклассники. Выявлено влияние игрушек на детей. Получены рекомендации психолога по поведению родителей и детей в магазине игрушек. Самой было очень интересно делать проект. |
| Кому нужны результаты проекта | Родители должны ознакомится и понять, что их выбор игрушек сильно влияет на ребенка. Что нужно сохранять семейные ценности и больше уделять внимание детям. А ребята больше узнают о старинных игрушках и подумают о возможности отказаться от игрушек-монстров. |
| Перспектива дальнейшнего развития проекта | Поездка классом в музей игрушки в Сергиев Посад и в Зарайский музей кремля. Проведение классного часа по созданию игрушки своими руками. Продолжение семейной традиции по сохранению домашних игрушек и пополнение коллекции. |
