| Проблема решаемая проектом | Найти взаимосвязь с текстилем мероприятий и событий моей прошлой, настоящей и будущей школьной жизни. |
| Основная идея | Понаблюдать взаимосвязь
текстиль-событие-образ-культура не только через границы времени, но и через границы пространства. |
| Масштаб организации работ | I ЭТАП – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
• Определение темы, цели и задач проектно-исследовательской деятельности
• Разработка плана работы
• Исследование русских народных традиционных игрушек из текстиля
• Анализ электронных ресурсов
II ЭТАП – ОСНОВНОЙ
УЧЕНИК
Самостоятельно работает с информацией, систематизирует идеи
Создает текстильные скульптуры с помощью родителей, участвует в подготовке и проведении мастер-классов и фрагментов урока
Создает демонстрационный материал к выступлению
УЧИТЕЛЬ
Внимательно слушает, консультирует
Направляет, координирует
Систематизирует оформление
Работы
III ЭТАП – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ
• Совместное обсуждение формы презентации
• Подготовка к презентации проекта
• Презентация проекта
|
| Полученные результаты | Самым главным продуктом нашего исследования стало создание 2-х авторских разработок:
1). Текстильной эмблемы нашей школы в 3D формате;
2). Текстильной скульптуры ученика и ученицы нашей школы под названием «Капсула времени».
В работе над проектом нам помогала классный руководитель Болдова Елена Вячеславовна, а также родители и друзья нашей семьи, вместе с которыми мы смогли отразить результаты нашего исследования в тряпичных скульптурах.
|
| Кому нужны результаты проекта | Мое исследование связано с прикладным творчеством и страноведением, факты, приведенные в работе, могут быть использованы на уроках иностранного языка, а также географии и труда. Разработанные нами текстильные скульптуры можно создавать индивидуально или коллективно и использовать в качестве сувениров от нашей школы на посольских вечерах или при участии в программах обмена, что будет служить укреплению дружбы между школьниками России и других стран. |
| Перспектива дальнейшнего развития проекта | Я провел исследование и понял, что народы России, Испании и Великобритании дружны. Их единство и сходство мне удалось проследить и выразить в текстиле.
Моя дальнейшая цель: использовать мою работу и расширять ее, чтобы она служила миру во всем мире.
|
