| Проблема решаемая проектом | Актуальность данной работы обусловлена тем, что в настоящее время мы редко обладаем качествами рыцарей, и моя работа позволит в какой-то мере показать значение рыцарства, как источника выработки положительных качеств, достойных настоящих мужчин.
Социальная значимость данной работы обусловлена тем, что, узнав, кто такие рыцари, изучив историю возникновения рыцарства, понимаешь, какое большое значение полученные знания оказывают на становление современной личности и на его поведение в целом.
|
| Основная идея | Существует мнение: слово “рыцарь” соотносят с такими понятиями, как благородство, честь, смелость, богатство, власть, свобода и приключения. В своей исследовательской работе я хочу проверить и подтвердить или опровергнуть это предположение.
На основании вышесказанного я поставил перед собой следующую цель: изучить историю возникновения рыцарства, выявить какими качествами обладал средневековый рыцарь, и что нам досталось от этой удивительной эпохи.
|
| Масштаб организации работ | Для реализации поставленной цели мною были выдвинуты следующие задачи:
1. Изучить и проанализировать различные источники информации по теме исследования.
2. Провести анкетирование учащихся, анализ и обработку полученных результатов.
3. Провести классный час на тему: “Кто такой настоящий рыцарь?”.
4. Создать альбом: «Знаменитые рыцари и их доспехи»
В исследовании были использованы следующие методы:
1. Анализ источников информации.
2. Анкетирование учащихся школы.
3. Сравнение и обобщение полученных в результате исследования данных.
|
| Полученные результаты | Продукт проекта: альбом, посвященный истории возникновения рыцарства.
Сценарий классного часа, проведение которого было запланировано на праздника 23 февраля. |
| Кому нужны результаты проекта | Практическая значимость данной работы заключается в том, что материалы моего проекта могут быть использованы на уроках истории и во внеклассной работе. |
| Перспектива дальнейшнего развития проекта | Продолжить исследование |
