| Проблема решаемая проектом | Японский веер не просто безделица, но и полезная вещь в современном мире.
В 2018 году у жителей России появится возможность еще больше узнать об этой удивительной стране, так как 2018 год объявлен «Годом Японии в России». Я думаю, что очень полезно узнать глубже культуру и традиции нашего Дальневосточного соседа.
|
| Основная идея |
Цель проекта: узнать как можно больше о Японском веере и научиться применять полученные знания в жизни.
Задачи проекта:
• Узнать: что такое веер и как он появился.
• Собрать информацию о японском веере и его разновидностях.
• Выяснить, что мои одноклассники знают о веерах.
• Узнать о современной жизни Японского веера.
• Научиться делать различные веера самой.
• Провести мастер - класс в школе по изготовлению веера.
• Подвести итоги своей работы. |
| Масштаб организации работ | После посещения фестиваля Японской культуры J-FEST, я стала собирать информацию о веере и его происхождении. Посетив музей «Искусство веера», я узнала, что о существовании веера известно с древнейших времен еще до нашей эры, но точное время его появления определить невозможно.
В музее искусства народов Востока, я узнала, о старой японской легенде, о Великой богине ветра, из сострадания подарившей людям веер.
Собирая информацию, я поняла, что веера бывают разные, их в целом можно разделить на две группы: жесткие и складные. Существуют еще боевые веера, веера для огненного шоу, кухонные веера.
Я узнала, что в Японию, веера (жесткие – утива) пришли из Китая, примерно с VI – VII века. С идеей все сделать совершенней, мастера Японии меняли формы и в результате создали складной веер из деревянных дошечек (оги или сэнсу). Именно, в Японии сложился привычный нам образ веера.
Я выяснила, что жесткий или круглый веер, как правило, состоит из твердой ручки и множества (40-80) бамбуковых прутьев, покрытых специальной бумагой (васи) – составляющих экран. Складной состоит из пластинок, скрепленных штивом. Веера бывают с мягким и жестким экраном.
И уже на их основе появились боевые веера: утива-гумбай («веер полководца») – изготавливался, иногда, целиком из дерева или металла и был очень серьезным оружием; тэссен (гусэн) – пластины или весь веер были из железа, мог использоваться, как сигнальный флажок.
Веер использовался повсюду: в дворцовых церемониях и повседневной жизни, ритуальных и театральных танцах, для военных целей. |
| Полученные результаты | В классе, я провела опрос, и узнала, что многие мои одноклассники в основном знают, что такое веер. А какой он бывает - не все, и пользуются им редко.
Поэтому, на информационном уроке в школе, я рассказала ребятам о веере, его происхождении и видах. А также, интересную информацию, которую я нашла о языке веера и значении цвета.
В современной жизни Японский веер можно увидеть там, где и 200 лет назад (элегантный аксессуар в женском костюме, атрибут актеров, помощник рефери и на кухне).
Выяснив все о веере, я решила сделать несколько вееров самой. В классе я показала свои работы и провела мастер-класс по изготовлению жесткого веера, у нас получилось разнообразно и красиво. |
| Кому нужны результаты проекта | Я поняла, почему на Дальнем Востоке веер-дело серьезное! Очень много в жизни у японцев связано с веером. Начиная от кухни – веер для шашлыка, были даже рабочие веера для солеваров, военных вееров, для религиозных ритуалов и театральным аксессуаром, в повседневной жизни веер должен быть у каждой женщины. Мастера фен-шуй и сейчас считают веер символом творения и активно используют его в своей работе, ведь фен-шуй переводится как «быть на лесной поляне, овеваемой свежим ветром», потому что с этим аксессуаром человек всегда будет чувствовать себя комфортно, где бы он ни находился.
Собранный мной материал может быть использован на уроках окружающего мира, технологии в школе. А я в результате этой работы получила навыки работы сбора информации, составления презентации и работы с Интернетом и литературными источниками. |
| Перспектива дальнейшнего развития проекта | В будущем мне бы очень хотелось посетить Японию, удивительную Страну Восходящего солнца. |
