| Проблема решаемая проектом | Познакомиться ближе с культурой Китая - ведь это мировое наследие человечества;
Познакомить своих сверстников с Китаем, ведь это очень интересно и увлекательно;
Показать, что несмотря на разные языки и разную культуру, - мы все живем на планете Земля и гордимся культурой разных стран.
|
| Основная идея | Больше узнать о древней культуре Китая и его традициях. Найти возможность и установить дружеские контакты с одной из школ Китая, чтобы общаться и узнавать как живут наши сверстники в Китае. |
| Масштаб организации работ | Масштаб представлен результатами проекта. |
| Полученные результаты | Я создал путеводитель по Китаю, чтобы дать ориентир, что интересно посмотреть в Китае.
Я создал фильм “Прогулки по Китаю”- в нем моя поездка и мой рассказ о Китае.
Я провел в классе квест “Что мы знаем о Китае”.
Я провел в классе новогодний мастер-класс “Изготовление китайских новогодних фонариков”. |
| Кому нужны результаты проекта | Результатом моего проекта стало то, что мои одноклассники узнали об истории Китая и его месте в мировой культуре. Ребята из моего класса создавали “Путеводитель по Китаю”: их рисунки я использовал для оформления своего путеводителя. Мои одноклассники как будто посетили Китай и узнали много нового о его истории.
|
| Перспектива дальнейшнего развития проекта | Найти возможность и установить дружеские контакты с одной из школ Китая, чтобы общаться и узнавать как живут наши сверстники в Китае. |
