| Проблема решаемая проектом | Каждый кабинет школы должен иметь своё индивидуальное лицо, тем более кабинет изобразительного искусства. |
| Основная идея | 1.Познакомиться с историей, типами и образцами изразцов.
2.Сделать разнообразные эскизы изразцов,выбрать наиболее удачные
3.Из глины попробовать самим выполнить изразец, расписать его акриловыми красками.
4.Заказать пробные изразцы профессиональному мастеру–керамисту
5.Создать композицию из изразцов в кабинете ИЗО |
| Масштаб организации работ | Наша школа и другие школы |
| Полученные результаты | 1.Мы выполнили разнообразные эскизы изразцов. Продумали расположение изразцов в кабинете ИЗО. После монтажа плиток наш кабинет станет оригинальным и творческим местом.
2.В процессе работы наш коллектив овладел умениями самостоятельно ставить и решать задачи проектного характера.
3.Мы узнали много интересных фактов про изразцы.
4.Мы закрепили знания при помощи творчества. |
| Кому нужны результаты проекта | Нашей школе и другим школам |
| Перспектива дальнейшнего развития проекта | 1.Декоративно украсить внутренние интерьеры школы. По нашим рисункам оформить коридор между двумя зданиями школы.
2.Сделать предложения дизайнерского оформления других классов нашей школы. |
