| ФИО заявителя | Емельяненко Матвей Евгеньевич |
| Дата рождения | 01.06.2007 |
Проект
| Название | Детство, украденное войной |
| Учреждение | 243140 Брянская область г.Клинцы пр.Ленина 23 Муниципальное Бюджетное образовательное учреждение-гимназия №1им.Ю.А.Гагарина |
| Класс | 7 б |
| Науч. руководитель | Емельяненко Евгения Юрьевна |
| Консультант | Гончарова Валентина Васильевна |
| Исполнители |
|
| Секция | 7 - 8 классы «Гуманитарные проекты: «Память сердца». Исследования в области истории, проекты военной и патриотической направленности. |
| Краткое описание проекта | Научно- исследовательская работа Детство, украденное войной Краткая аннотация В этом году вся страна отметит 75– ю годовщину Победы в Великой Отечественной войне. Великая Отечественная война – одно из самых ужасных испытаний, выпавших на долю нашего народа. У целого поколения, рожденного с 1928 по 1945 год, украли детство. "Дети Великой Отечественной войны"–так называют этих людей. Моя работа посвящена детям войны, а именно моей прабабушке, которая в войну была 13-летним ребенком, узником детского донорская концлагеря. Цель данной исследовательской работы:Узнать, какой вклад внесла моя прабабушка- 13-летняя девчонка, труженица тыла, приближая Великую Победу. Узнать о том страшном дне ,что прабабушка провела в концлагере. Познакомить со своими исследованиями как можно больше людей. Для достижения цели были поставлены задачи:на примере своей прабабушки изучить условия жизни народа в военные годы (из беседы) и в настоящее время;показать, как отразилась война на судьбах тружеников тыла;узнать, какой вклад внесли женщины - труженики тыла, приближая Великую Победу;рассказать моим сверстникам о концлагере;донести моим сверстникам правду о той жестокой войне и тяжелом труде, который лег на плечи наших прадедушек и прабабушек. При выборе методов исследования я использовал беседы со своей прабабушкой , Манжос Натальей Семеновной, труженицей тыла, узницей детского коцлагеря, работу с документами архива. Выдвинул гипотеза: моя прабабушка внесла посильный вклад в приближение Великой Победы , ее биография тесно связана с историей нашей Родины и может стать для подростков и молодежи примером стойкости и мужества. Так определились этапы моей работы:Интервью с прабабушкой.Работа с литературой и периодической печатью.Оформление работы.Подготовка к защите. В результате я узнал,что моя прабабушка имеет следующие награды: Медаль «Труженик тыла».Медаль к 50-летию Великой Победы.Медаль к 55-летию Великой Победы.Медаль к 60-летию Великой Победы.Медаль к 65-летию Великой Победы.Медаль к 70-летию Великой Победы.За многолетний и самоотверженный труд моя бабушка награждена медалью «За доблестный труд», «За отвагу».Почетными грамотами и премиями. Благодарности от главы города и губернатора,президента РФ. Самое главное я понял, что все уходит в историю: страдания людей, разруха, голод. Наше поколение имеет возможность прикоснуться к войне в воспоминаниях живых свидетелей того времени, чтобы не допустить смертельной беспечности, не допустить войны. Женский подвиг в годы войны всегда будет достоин восхищения и гордости у молодого поколения. Мои планы на будущее. Конечно , моя работа только в самом начале .У меня есть мечта – собрать много разной информации о жизни моих родных и близких в ту далекую годину, о родных – участниках Великой Отечественной войны. Уже мало осталось ее свидетелей как моя прабабушка. А потом - написать мемуары, чтобы мои будущие дети знали и помнили о цене Великой Победы. |
Описание проекта
| Проблема решаемая проектом | Дети и война – два совершенно несовместимых понятия. Война ломает и калечит судьбы детей. Но дети жили и работали рядом со взрослыми, своим посильным трудом старались приблизить победу… Моя работа посвящена детям моего возраста, а именно моей прабабушке, которая в войну была ребенком. Данное исследование поможет сформировать представления о «Детях войны» через бесценные воспоминая живых свидетелей событий 1941-1945 гг. |
| Основная идея | Узнать, какой вклад внесла моя прабабушка Манжос (Бугрименко) Наталья Семеновна, 13-летняя девчонка, узница детского донорского концлагеря, труженица тыла, приближая Великую Победу. Познакомить со своими исследованиями как можно больше людей. Для достижения цели были поставлены задачи: -на примере своей прабабушки изучить условия жизни народа в военные годы (из беседы) и в настоящее время; -показать, как отразилась война на судьбах тружеников тыла; -узнать, какой вклад внесли женщины - труженики тыла, приближая Великую Победу; -донести моим сверстникам правду о той жестокой войне и тяжелом труде, который лег на плечи наших прадедушек и прабабушек, о дискриминации прав детей. |
| Масштаб организации работ | Я предложил учащимся нашей гимназии присоединиться к такой работе , собирать информацию о своих родных, и вас всех , ребята , приглашаю изучать родословную своих семей .Тогда мы не вырастем «Иванами не помнящими своего родства» Содержание работы можно использовать для проведения классных часов, уроков истории, школьных мероприятий Личностная заинтересованность состоит в усилении интереса к прошлому семьи и страны, расширении кругозора, развитии умения собирать и анализировать информацию, сопоставлять материал, делать выводы |
| Полученные результаты | Самое главное, что я понял при написании работы, что все уходит в историю: страдания людей, разруха, голод. Наше поколение имеет возможность прикоснуться к войне в воспоминаниях живых свидетелей того времени. Сегодня рядом с ветеранами, тружениками тыла , детьми войны– мы их внуки и правнуки. И связь поколений никогда не прервется. Их Подвиг в годы войны всегда будет достоин восхищения и гордости у молодого поколения. |
| Кому нужны результаты проекта | Великая Отечественная война – одно из самых ужасных испытаний, выпавших на долю нашего народа. Ее тяжести и кровопролитие оставили огромный отпечаток в сознании людей и имели тяжелые последствия для жизни целого поколения. Никто не подозревал, что и приятные хлопоты, и задорные игры, и многие жизни перечеркнет одно страшное слово – война. У целого поколения, рожденного с 1928 по 1945 год, украли детство. "Дети Великой Отечественной войны"– так называют таких людей. И дело здесь не только в дате рождения. Их воспитала война. |
| Перспектива дальнейшнего развития проекта | Конечно , моя работа только в самом начале . У меня есть мечта – собрать много разной информации о жизни моих родных и близких в ту далекую годину, о родных – участниках Великой Отечественной войны. Уже мало осталось ее свидетелей как моя прабабушка. А потом - написать мемуары, чтобы мои будущие дети знали и помнили о цене Великой Победы. |
