| Проблема решаемая проектом | Повысить знания школьников об антибиотиках. |
| Основная идея | На основе изученных данных рассказать школьникам об истории открытия антибиотиков, их эффективности и нюансах применения, тем самым повысить знания учащихся по данному вопросу
|
| Масштаб организации работ | Методы исследования.
Теоретический: изучить литературу по данной теме
Анкетирование: провести опрос среди учащихся, выяснив, что они знают об антибиотиках
Экспериментальный: вырастить и изучить строение гриба пеницилла с помощью цифрового микроскопа.
Рекламно- информационный: создать буклет о различных природных антибиотиках
|
| Полученные результаты | В ходе опытно-экспериментальной работы столкнулись с тем, что гриб пеницилл можно спутать с грибом мукор.
Пришла к выводу - антибиотики важное достижение человека. Как многие великие открытия, антибиотик пенициллин был открыт А. Флемингом случайно, но оно спасло миллионы жизней.
При лечении антибиотиками нужно соблюдать правила приёма лекарственных препаратов.
В природе существуют свои природные антибиотики. Необходимо знать, что эти средства мало подходят для основной терапии. Природные антибиотики служат чаще для профилактики, дополнительного лечения, а также реабилитации после перенесенных инфекционных заболеваний |
| Кому нужны результаты проекта | Созданный нами буклет о природных антибиотиках поможет не только учащимся младших классов, но и их родителям узнать, что в природе существуют отличные заменители синтетических антибиотиков.
Также им будет полезна и другая информация о антибиотиках, донесенное мною до них во время презентации проекта. |
| Перспектива дальнейшнего развития проекта | Решила продолжить свою работу, изучив, как пеницилл влияет на бактерии, которые живут на нашей коже. В осуществлении этой работы обратиться за помощью на естественно - географический факультет Брянского государственного университета.
Если каждый из нас будет пробовать, наблюдать, изобретать, исследовать, то может быть, в ближайшем будущем мы сможем победить и те микробы, которые пока не покорились нам.
|
