| Проблема решаемая проектом | Цель работы - рассмотреть стилистическую роль англицизмов музыкальной тематики в речи подростков. |
| Основная идея | Мы предполагаем, что во многих случаях употребление англицизмов музыкальной тематики оправдано, так как привносит в нашу речь убедительность, экспрессию, обогащает речь, расширяет кругозор. |
| Масштаб организации работ | Для достижения цели и подтверждения гипотезы реализации были сформулированы и решены задачи:
1) изучить научную литературу по проблеме исследования;
2)составить компилятивную классификацию музыкальных англицизмов в речи подростков на основе имеющихся классификаций;
3) определить причины использования англицизмов в речи восьмиклассников МБОУ «Гимназия №5» г.Брянска;
4) определить стилистическую роль англицизмов в речи современных подростков;
5)составить словарь наиболее употребляемых подростками англицизмов музыкальной тематики.
|
| Полученные результаты | Изучив научную литературу по теме исследования, проведя наблюдение за речью сверстников, описав и проанализировав полученные результаты, мы пришли к следующим выводам:
1) англицизмы музыкальной тематики представляют значительный научный интерес, остаются до конца не изученными, на сегодняшний момент нет единой классификации этих слов, наиболее распространена классификация музыкальных англицизмов, в основу которой положен тематический принцип;
2) история появления музыкальных англицизмов и причин их появления в языке свидетельствует о необходимости подобных заимствований, обусловлена культурными связями с англоязычной музыкой;
3) изучение степени освоения музыкальных англицизмов учащимися МБОУ «Гимназия №5» г.Брянска показало, что более 60% подростков активно употребляют в речи англицизмы музыкальной тематики, обогащая свою речь, делая ее более выразительной и эмоциональной, а также заявляя о своей принадлежности к той или иной музыкальной субкультуре. Только 6% гимназистов практически не употребляют в своей речи англицизмов музыкальной тематики, что объясняется отсутствием интереса к современной музыке;
4) стилистическая роль музыкальных англицизмов заключается в том, что они выполняют номинативную функцию, а также придают речи экспрессию, эмоциональность, создают образность, служат средством оценки.
|
| Кому нужны результаты проекта | Всем, кто интересуется современной лингвистикой |
| Перспектива дальнейшнего развития проекта | Представляют научный интерес другие источники заимствований в русском языке. |
