| Проблема решаемая проектом | Доказать, что дуб может расти везде и применяться в различных областях жизнедеятельности человека. |
| Основная идея | Использование полученных знаний в изучении окружающей среды. |
| Масштаб организации работ | Цель: раскрытие особенностей дуба и возможностей его использования в современных условиях.
Задачи:
– изучить и проанализировать информацию о секретах дуба и его использовании;
– на основе изученной информации подтвердить или опровергнуть справедливость утверждения о том, что дуб – это «помощник человека»;
– определить, в каких областях деятельности человека и каким образом можно применять древесину дуба.
– разработать советы по использованию «продуктов» из дуба.
|
| Полученные результаты | В результате нашего исследования нам удалось доказать, что дуб – это не просто дерево, но и очень ценный материал, который можно использовать в нашей жизни повсеместно.
Результатом нашего исследования является схема экологической тропы природы, которую мы порекомендовали использовать на уроках или во внеурочное время для учащихся начальных классов, а также сделали различные предметы из дуба, в том числе настольную игру, в которую можно играть на переменах.
Ссылка на видео
https://vk.com/video34352420_456239017
|
| Кому нужны результаты проекта | В своей работе мы хотели привлечь внимание учащихся, родителей к проблеме увеличения численности дубов и применению дуба в разных отраслях жизнедеятельности человека. |
| Перспектива дальнейшнего развития проекта | Продолжить работу по изучению растительности родного края , разработать новые экологические маршруты по изучению окружающей среды. |
