| Проблема решаемая проектом | Зная великую историю прошлого своей страны и великих людей того времени, которые, несомненно, подают нам лучший нравственный пример служения своей Родине, преданности и любви к ней (а это сейчас исключительно актуально), мы можем адекватно оценивать свое нынешнее положение и делать соответствующие выводы, в конечном итоге приводящие нас к мысли о возрождении всей той истории. |
| Основная идея | Выявить особенности становления русского образования на примере деятельности А. Л. Потылицына и его учебника. |
| Масштаб организации работ | школьный |
| Полученные результаты | Работая над этой темой, я попыталась раскрыть особенности становления русского образования на примере деятельности А. Л. Потылицына и его начального курса по химии и еще раз убедилась в том, что такие личности, как Д. И. Менделеев и его ученики, среди которых есть А. Л. Потылицын, формируют русскую науку. |
| Кому нужны результаты проекта | Людям, не равнодушно относящимся к истории своей страны. |
| Перспектива дальнейшнего развития проекта | Рассмотрение деятельности других личностей, например, профессора Извольского и его трудов. |
