| Проблема решаемая проектом | Актуальность выдвинутой нами проблемы заключается в привлечении учащихся к решению нестандартных задач, которые часто можно встретить в современных учебниках по математике. Мы считаем, что магический квадрат является одной из наиболее интересных головоломок. |
| Основная идея | Выявить способы составления магических квадратов; ознакомить наиболее заинтересованных учащихся с изученными способами. |
| Масштаб организации работ | Данная работа только началась, и база для исследований была наша школа. |
| Полученные результаты | 1)Защита информации.
Сегодня очень актуальна проблема защиты информации. С помощью магического квадрата можно закодировать информацию. Например, (рис. 25) получится : «буду в семь».
2)Судоку – Мудрость Востока. Считается, что популярная игра «судоку» берет свое начало именно из магического квадрата.
3)Магические квадраты находят своё применение и в агротехнике.
• Магический квадрат – древнекитайского происхождения.
• Универсального способа заполнения магических квадратов нет.
• Способ заполнения магического квадрата зависит от его порядка
• МГ является популярной головоломкой, часто встречается в олимпиадных заданиях.
• С помощью МГ можно кодировать информацию.
• Существует много видом МГ.
• Для каждого МГ определенного порядка существуют различные способы заполнения.
|
| Кому нужны результаты проекта | Одаренным и заинтересованным учащимся; участникам олимпиад; людям, любящим головоломки, судоку; некоторым профессиям. |
| Перспектива дальнейшнего развития проекта | Предполагается, что метод, основанный на двух первоначальных квадратах, можно применить и для заполнения квадратов четного порядка. Экспериментируя, мы не пришли к нужному результату и оставляем это для дальнейшего исследования. |
