| Проблема решаемая проектом | Создание педагогических условий для творческой самореализации и взаимодействия всех членов детского коллектива средствами знакомства с народной культурой. Формирование интереса к красоте русского слова, музыкально-песенному фольклору. |
| Основная идея | Создать атмосферу совместного творчества в пространстве класса через организацию посиделок. Посиделки - творческая лаборатория для дальнейших более масштабных выступлений, проектов. |
| Масштаб организации работ | Посиделки – это первая и очень необходимая ступенька для того, чтобы мы так же, как 5 класс, смогли провести большой народный праздник. Это своего рода творческая лаборатория, которая помогает стать не просто артистичными и смелыми ведущими для проведения народных праздников, но готовит носителей русской культуры. |
| Полученные результаты | Активное участие всех учащихся класса в коллективном творческом проекте «Что такое посиделки?» показывает, что посиделки как форма организации учебной и внеурочной деятельности является эффективной. |
| Кому нужны результаты проекта | Посиделки проводятся раз в четверть как итоговое занятие, что позволяет увидеть положительные изменения в раскрытии творческого потенциала учащихся. «Капустные посиделки», «Святочные посиделки», «Масленичные посиделки», - с каждым разом проходят лучше. |
| Перспектива дальнейшнего развития проекта | Каждый член коллектива ощущает свой значимый вклад в общее дело, а значит, делает новый шаг на пути своего личностного развития при освоении ценностей народной культуры. |
