ФИО заявителяГрякалова Елизавета Игоревна
Дата рождения23.03.2005

Проект

НазваниеГеометрия в балете
УчреждениеГосударственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа №1409", 125252, город Москва, Ходынский бульвар, дом 7
Класс6"В"
Науч. руководительМаксова Татьяна Александровна
Консультант
Исполнители
  • Грякалова Елизавета Игоревна
Секция5 - 6 классы «Гуманитарные проекты: «Человек и мир». Философия, искусство, культурология, психология.
Краткое описание проектаЦель проекта: показать, что наука геометрия имеет свое отражение в таком виде искусства, как балет

Описание проекта

Проблема решаемая проектомВыдающийся английский математик Г.Х. Харди писал: “Там, где красота, там действуют законы математики”. И это абсолютно так. Именно принципы точной науки геометрии лежат в основе построения красивого рисунка балетного танца. И чем точнее соблюдаются законы геометрии, тем изящней и роскошней смотрятся балетные выступления. В проекте рассматриваются позы и позиции балетного танца и их геометрическая составляющая; геометрические фигуры, составляющие рисунок танца и принцип "золотого сечения", придающий танцу эстетичность и красоту
Основная идеяКрасота балетного искусства - в геометрической точности построения рисунка танца.
Масштаб организации работИсследования, проведенные на занятиях в Объединении Пластики и Танца Анастасии Блохиной
Полученные результатыКрасота балетного танца в его геометрической симметрии, в симметрично расположенных на сцене балеринах, выполняющих одинаковые движения. Построение рисунка танца по принципу "золотого сечения" - залог красивого выступления.
Кому нужны результаты проектаВсем, кто посвящает себя служению такому искусству, как балет
Перспектива дальнейшнего развития проектаПроведение дальнейших исследований на базе будущих постановок Объединения Пластики и Танца Анастасии Блохиной

Материалы проекта