| Проблема решаемая проектом | Я провел анкетирование «Знаешь ли ты эти игры?»
В анкету мы включили игры, которые чаще всего называли наши бабушки.
Результаты анкетирования показали, что необходимо познакомить ребят с играми наших бабушек и научить в них играть. |
| Основная идея | 1. Игра – это культурно-историческое наследие, которое нужно сохранять и передавать из поколения в поколение.
2. Чтобы игры жили, о них нужно рассказывать. В них надо играть!
|
| Масштаб организации работ | Мне очень понравились игры «Штандер» и «12 палочек». Это интересные подвижные игры. В них можно играть большой компанией. Они развивают ловкость и внимание. И никто из ребят в них не играл.
На базе школы мы организовали игру «Штандер», в которую играли всем классом.
|
| Полученные результаты | Ребята нашего класса так увлеклись этим проектом, что стали расспрашивать бабушек об играх, в которые они играли. |
| Кому нужны результаты проекта | Участие в проекте даст нам возможность научиться играть в команде, физически развиваться, а главное, передать культурное наследие наших бабушек.
|
| Перспектива дальнейшнего развития проекта | Весной мы собираемся организовать мероприятие «Из поколения в поколение», в рамках которого проведем семейные игры на открытом воздухе.
|
