Секция 5 -6 классы «Проектируем здоровую среду: «Школа – территория здоровья». Спорт, здоровый образ жизни, медицина, экология.

Работы в данной секции оцениваются по следующим критериям:

  • — Анализ проблемы (от 1 до 5)
  • — Организация работы (от 1 до 5)
  • — Результаты работы (от 1 до 5)
  • — Социокультурные и образовательные последствия (от 1 до 5)
  • — Презентация работы (от 1 до 5)

Гран-при

Дипломы

Диплом I ст.

Диплом II ст.

Диплом III ст.

Сертификаты

Разработка инновационного подхода к сохранению здоровья школьников в условиях территории опережающего социально-экономического развития (на примере г. Белебей Республики Башкортостан)
Художественная гимнастика - мой смысл жизни.
«Салфетки влажные – для здоровья очень важные».
Статистические исследования зависимости успеваемости учеников от внеклассной деятельности

Очный тур

Дипломы

Диплом I ст.

Диплом II ст.

Диплом III ст.

Сертификаты

Разработка инновационного подхода к сохранению здоровья школьников в условиях территории опережающего социально-экономического развития (на примере г. Белебей Республики Башкортостан)
Художественная гимнастика - мой смысл жизни.
«Салфетки влажные – для здоровья очень важные».
Статистические исследования зависимости успеваемости учеников от внеклассной деятельности

Дистанционный тур

Дипломы

Диплом I ст.

Диплом II ст.

Разработка инновационного подхода к сохранению здоровья школьников в условиях территории опережающего социально-экономического развития (на примере г. Белебей Республики Башкортостан)

Диплом III ст.

Статистические исследования зависимости успеваемости учеников от внеклассной деятельности

Сертификаты

Художественная гимнастика - мой смысл жизни.
«Салфетки влажные – для здоровья очень важные».

Проекты участвующие в секции:

Разработка инновационного подхода к сохранению здоровья школьников в условиях территории опережающего социально-экономического развития (на примере г. Белебей Республики Башкортостан)
Художественная гимнастика - мой смысл жизни.
Статистические исследования зависимости успеваемости учеников от внеклассной деятельности