Результаты очного тура:

1 - 4 классы «Если хочешь быть здоров…». Работы по экологии, здоровому образу жизни, спортивным увлечениям и лучшим традициям отечественного спорта.

1 - 4 классы «Изобретаем и моделируем». Техническое творчество, конструирование, макеты и модели, изобретательские идеи, новые игры.

1 - 4 классы «Культурное наследие России». Работы по истории, литературе, искусству, традициям народов России, декоративно-прикладному творчеству.

1 - 4 классы «О мужестве, о доблести, о славе…». Работы военной и патриотической направленности.

Проект

Сумма баллов

Место

Прошедшие в очный тур

Оружие Победы75.0—
История моей семьи в истории России75.0—
Стол с секретом72.0—
История одной улицы62.0—

Непрошедшие в очный тур

1-4 классы. "Теле - радио - мультимедиа" (школьные телевизионные проекты, проекты радиопередач, мультимедийные работы)

Проект

Сумма баллов

Место

Прошедшие в очный тур

«Как легко и интересно выучить алфавит»50.0—

Непрошедшие в очный тур

1 - 4 классы «Хочу всё знать». Работы из разных областей знаний

Проект

Сумма баллов

Место

Прошедшие в очный тур

Идеальный хлеб на завтрак75.0—
Живой мир у нас во рту74.0—
Горизонты открытий – Профессии будущего74.0—
Английский из продуктовой корзины74.0—
Следы древнего Олимпа в речи74.0—
Что такое неньютоновская жидкость?73.0—
Словообразование - интереснейшее изобретательство73.0—
Сравнение читательского интереса детей конца 2010-х гг. и их сверстников 1970-1980-х гг. (на примере детских журналов)73.0—
Создаём флаг своего класса!73.0—
Таинственный мир бактерий: интересно, польза, вред?72.0—
Влияние домашних животных на ребёнка.72.0—
"Чужие" в наших аквариумах72.0—
Удивительный мир cенполий. Выращивание листового черенка в различных субстратах72.0—
Читайте с нами, читайте сами.71.0—
Как живёшь, муравей?71.0—
История Кремля - история России71.0—
Эволющия: зарождение жизни на Земле71.0—
Ораторами не рождаются, ораторами становятся!70.0—
Домашние улитки-экзотические питомцы70.0—
Первая медицинская помощь70.0—
Загадки красной планеты70.0—
Тайны китайских иероглифов69.0—
Городские воробьи. Причины исчезновения воробьев в Москве68.0—
Формикарий своими руками68.0—
Незаметные, но важные профессии67.0—
Что такое бюджет? Почему родители покупают не всё, что я хочу...67.0—
«Путеводитель для семей с детьми по Вунзидельскому району Верхней Франконии (Бавария).67.0—
Повышение уровня безопасности детей на дороге66.0—
Через авиацию в профессии будущего 66.0—
Муравьиный дом.66.0—
Выращивание рассады "горячим" способом65.0—
Дорога вперед: профессии моей семьи - моя будущая профессия65.0—
ЧТО ТАКОЕ ПЛЕСЕНЬ И ПОЧЕМУ ОНА РАСТЁТ65.0—
Анализ использования косметики учениками младших классов64.0—
«Электричество: от создания первых источников до осознания ответственного потребления XXI века»64.0—
Криоконсевация-наука будущего63.0—
Как пишутся книги63.0—
Лунный город62.0—
«SpeedCubing – развлечение или гимнастика для ума»61.0—
Пекин - Бищкек60.0—
Кислотность снега или чем мы дышим60.0—
Секреты машин: вред или польза57.0—
Почва Ходынская – кладовая земли Московской56.0—
Якутск - мой край родной!56.0—
Литературное метро56.0—
Удивительный мир бабочек центральной России54.0—
Сокрытая красота микромира.52.0—
Серебряный Бор - глоток свежего воздуха для горожанина51.0—

Непрошедшие в очный тур

5 - 6 классы Гуманитарные проекты: «Как слово наше отзовется…». Проектные и исследовательские работы в области литературоведения, лингвистики и журналистики.

5 - 6 классы Гуманитарные проекты: «Красота спасет мир». Прикладные художественные, музыкальные, театральные, дизайнерские и другие арт-проекты.

Проект

Сумма баллов

Место

Прошедшие в очный тур

Книжка-раскраска для дошкольников «Звездные дали». Творческий проект72.0—
Барабанка (пастуший барабан)65.0—

Непрошедшие в очный тур

5 - 6 классы «Гуманитарные проекты: «Память сердца». Исследования в области истории, проекты военной и патриотической направленности.

5 - 6 классы «Гуманитарные проекты: «Человек и мир». Философия, искусство, культурология, психология.

5 -6 классы «Проектируем здоровую среду: «Школа – территория здоровья». Спорт, здоровый образ жизни, медицина, экология.

5 - 6 классы «Чтения им. А.А. Леманского: «Гениальный конструктор». Технические проекты и изобретения, тренажеры, игры и программы.

5 - 6 классы «Чтения им. А.А. Леманского: «На пути к великим открытиям». Проектные и исследовательские работы физико-математической и естественно-научной направленности.

7 - 8 классы Гуманитарные проекты: «Как слово наше отзовется…». Проектные и исследовательские работы в области литературоведения, лингвистики и журналистики.

7 - 8 классы Гуманитарные проекты: «Красота спасет мир». Прикладные художественные, музыкальные, театральные, дизайнерские и другие арт-проекты.

Проект

Сумма баллов

Место

Прошедшие в очный тур

Геометрия циркуля61.0—

Непрошедшие в очный тур

7 - 8 классы «Гуманитарные проекты: «Память сердца». Исследования в области истории, проекты военной и патриотической направленности.

Проект

Сумма баллов

Место

Прошедшие в очный тур

"Достояние Санкт-Петербурга – ученые физики /памятные места на карте города/"69.0—
" Реформы Петра Первого"58.0—

Непрошедшие в очный тур

7 - 8 классы «Гуманитарные проекты: «Человек и мир». Философия, искусство, культурология, психология.

7 - 8 классы «Перекрестки поликультурного мира». Работы различной направленности на иностранных языках; принимаются работы на английском, немецком, французском, итальянском языках.

Проект

Сумма баллов

Место

Прошедшие в очный тур

"Танцы в нашей жизни" "Dance in our life"57.0—

Непрошедшие в очный тур

7 - 8 классы «Проектируем здоровую среду: «Школа – территория здоровья». Спорт, здоровый образ жизни, медицина, экология.

7 - 8 классы «Социальные проекты: «Мы – дети России». Проектные работы, направленные на улучшение жизни детей и взрослых.

7 - 8 классы «Чтения им. А.А. Леманского: «Гениальный конструктор». Технические проекты и изобретения, тренажеры, игры и программы.

7 - 8 классы «Чтения им. А.А. Леманского: «На пути к великим открытиям». Проектные и исследовательские работы физико-математической и естественнонаучной направленности.

9 - 11 классы Гуманитарные проекты: «Как слово наше отзовется…». Проектные и исследовательские работы в области литературоведения, лингвистики и журналистики.

Проект

Сумма баллов

Место

Прошедшие в очный тур

Как слышу, так и понимаю... 66.0—

Непрошедшие в очный тур

9 - 11 классы Гуманитарные проекты: «Красота спасет мир». Прикладные художественные, музыкальные, театральные, дизайнерские и другие арт-проекты.

Проект

Сумма баллов

Место

Прошедшие в очный тур

Петрозаводская улица - Петрозаводск: дорога дружбы.73.0—
Дополненная реальность в краеведческой работе47.0—

Непрошедшие в очный тур

9 - 11 классы «Гуманитарные проекты: «Память сердца». Исследования в области истории, проекты военной и патриотической направленности.

9 - 11 классы «Гуманитарные проекты: «Человек и мир». Философия, искусство, культурология, психология.

9 - 11 классы «Перекрестки поликультурного мира». Работы различной направленности на иностранных языках; принимаются работы на английском, немецком, французском, итальянском языках.

9 - 11 классы «Проектируем здоровую среду: «Школа – территория здоровья». Спорт, здоровый образ жизни, медицина, экология.

9 - 11 классы «Социальные проекты: «Мы – дети России». Проектные работы, направленные на улучшение жизни детей и взрослых.

Проект

Сумма баллов

Место

Прошедшие в очный тур

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕНЕЖНЫМИ СРЕДСТВАМИ ОБУЧЕНИЯ РЕБЕНКА НА ВНЕБЮДЖЕТНОЙ ОСНОВЕ.70.0—
«Реновация. Комфорт глазами детей»61.0—

Непрошедшие в очный тур

9 - 11 классы «Чтения им. А.А. Леманского: «Гениальный конструктор». Технические проекты и изобретения, тренажеры, игры и программы.

9 - 11 классы «Чтения им. А.А. Леманского: «На пути к великим открытиям». Проектные и исследовательские работы физико-математической и естественнонаучной направленности.